Animateur en Périscolaire H/F #ALT14425

Description de l'offre

Animateur / Animatrice Périscolaire en Alternance Missions principalesSous la responsabilité de votre tuteur/tutrice et en cohérence avec le projet pédagogique de la structure, vos missions s'articulent autour de deux axes :
1. Animation et Conception Pédagogique

• Concevoir, préparer et animer des activités éducatives, ludiques, artistiques adaptées au rythme et à l'âge des enfants.
• Participer activement aux temps d'accueil et de vie quotidienne (interclasses, pause méridienne, accueil du soir).
• Contribuer aux projets collectifs et festifs de la structure.2. Sécurité et Cadre de Vie

• Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants.
• Participer à l'aménagement et à la sécurisation des espaces d'animation.
• Garantir le respect des règles de vie en collectivité dans un esprit inclusif.Rythme et FormationCe poste intègre une double dynamique essentielle à votre réussite :

• Sur le terrain : Immersion et mise en pratique au sein de note structure périscolaire.
• En centre : Temps de formation théorique pour préparer votre diplôme le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance.

Profil recherché

• Formation : Vous préparez un diplôme dans le domaine de l'enfance ou de l'éducation en alternance.
• Savoir-être : Dynamique, créatif(ve) et doté(e) d'un excellent sens du contact avec les enfants.
• Déplacement à prévoir 

Savoir-faire demandés :

• Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public

Savoir-être demandés :

• Calme
• Chaleureux
• Communiquant

À propos de ALTERNATIVE CONSEIL FORMATION

15 ans d'expérience terrain au contact des entreprises, ont montré que 100% des situations exigent une approche personnalisée.



Créé en 2009 et basé à Saint-Pierre, Ile de la Réunion, Alternative Conseil Formation, vous fait bénéficier d'un savoir-faire dans le domaine de l'insertion et de la formation.